De nieuwe schoolweek is gestart!

Deze week proberen we zelf met de kinderen aan de slag te gaan. We gaan allerlei knutselopdrachten met hen doen. We krijgen voor deze activiteiten zelfs een eigen klaslokaaltje! Het is niet groot, maar ideaal voor onze lessen.

Deze week maken we maskers. De leerlingen krijgen een blanco masker en mogen dit naar eigen voorkeur versieren met wascokrijt (‘vetkrijt’). We proberen altijd uit te leggen wat de leerlingen moeten doen in het Nederlands. De communicatie verloopt niet altijd even vlot. We maakten zelf voorbeelden van de maskers als visuele ondersteuning van de uitleg.

Wanneer de leerlingen hun eigen masker hebben versierd, krijgen ze een wit blad waarop ze hun eigen naam mogen schrijven. Ze mogen het blad versieren en inkleuren hoe ze willen. Wanneer het klaar is, hangen we de bladeren op in de klas.

De leerlingen die we begeleiden komen uit speciale klassen. Het zijn kinderen met leerstoornissen of mentale beperkingen. Het zijn twee klassen. Eén klas telt 19 leerlingen, de andere 15. We verdelen de klassen telkens in drie groepen zodat we met kleine groepjes aan de slag kunnen. Dat zorgt voor een beter contact met de leerlingen.

We doen deze activiteiten verspreid over de hele week.

Op de foto’s kan je de resultaten zien van onze knutselweek!